jueves, 22 de abril de 2010

mapa conceptual sobre ciencia societat i tecnologia


aquest és el Cmap final que he entregat a la meva PAC, si el comparem amb el primer que vaig fer..es veu com hi ha hagut una evolució tant en el contingut com en la meva visió de la societat que ens envolta i els elements que la formen.

sábado, 6 de marzo de 2010

MaPa CoNcEpTuAL

pRiMeR CoNtAcTe AmB L'aSiGnAtUrA!!1

Situa’t de 0 a 10 (0 gens d’acord 10 molt d’acord)

TE2) L’objecte principal de la Tecnologia Educativa és oferir un bon ventall de tècniques per als docents: ___3___

CC2) Aprenc tant dels companys com dels materials i consultors: ___7___

TC1) Els professionals de l’educació han de ser competents en les tècniques que asseguren la correcta transmissió del coneixement : ____9____

DT2) La tecnologia es basa en la ciència per la qual cosa és neutral en relació a prejudicis, valors i actituds: __5___

CC1) Les aules de la UOC són una comunitat d’aprenentatge: __8___

DU2) Els debats virtuals suposen perdre força hores amb poc benefici personal: __2___

TE1) La Tecnologia Educativa per a psicopedagogs consisteix en assegurar un bon domini de les TIC: ____3___

DU1) Els debats a la UOC poden millorar moltíssim: ____7__

TC2) Les TIC són necessàries per transmetre els continguts als alumnes: ___5_____

DT1) El canvi tecnològic determina el canvi social: _____6

PrEsEnTaCiO

Hola a tothom!!

Em dic Jessica i tinc 27 anys, visc a La Llagosta, un poble de l’àrea metropolitana de Barcelona, aquest és el meu segon semestre a la UOC, i desprès de fer les assignatures pont el semestre passat ara ja començo amb la carrera de psicopedagogia.
Visc a casa amb la família..que això de independitzar-se és complicat, i per que enganyar-nos..com a casa no hi ha res!!jeje!

Aquest semestre m’he matriculat, a més d’aquesta assignatura a “intervenció psicopedagògica en els trastorns del desenvolupament” i a “educació especial”.

Actualment estic a l’atur, però en la meva “etapa activa” he treballat en diferents CRAEs i centres d’acollida de Barcelona, a part de treballar en el departament d’educació del Museu de Ciències Naturals de la Ciutadella com a pedagoga en pràctiques.

A nivell de la meva experiència en el disseny, utilització i avaluació de recursos de didàctics vaig participar en la creació d’un projecte d’avaluació interna del museu de ciències naturals en el que vaig treballar.
Tot i que el l’entorn multimèdia a nivell de recursos didàctics he tocat molt poqueta cosa; durant la carrera de pedagogia vaig fer les assignatures de Noves tecnologies i vaig tocar el programa “SPSS VII” amb el qual es podien fer materials didàctics multimèdia per a nens.
Per a aquets quatre mesos em comprometo a no desesperar-me quan alguna cosa no l’entengui, m’encanta tot el que esta relacionat amb els ordenadors i les noves tecnologies, però també és cert que tinc poca paciència, m’agrada tocar “clikar” i descobrir com van els programes però també és cert que quan comencen a sortir les pantalletes d’error i altres la meva paciència s’esgota ràpidament.

Intentaré aportar els pocs coneixements que tinc però crec que més que res, aportaré tots els dubtes possibles.

Ens ”veiem” per la UOC!!

Jessica